STEM-освіта: шлях до майбутнього
«Робот безшумно попрямував у кухню, де натиснув кнопки різноманітних кухонних приладів, і незабаром сніданок був готовий…» (А. Азімов). Сьогодні ці рядки видатного письменника вже не здаються фантастикою. Різноманітні гаджети і високі технології стрімко увірвалися у наше життя, побут, освіту. Світ потребує фахівців, які вміють працювати на межі різних дисциплін, в команді, розв’язувати складні задачі, мають навички критичного мислення. На роботу у ХХІ столітті будуть потрібні архітектор віртуальної реальності, нано-медик, робототехнік, інженер 3D-друку, оператор дронів… Спеціалісти майбутнього повинні мати відповідний багаж знань із природничих наук, математики, технологій, інженерії, бути досвідченими фахівцями, а значить, виникає гостра освітня потреба у якісному навчанні сьогоднішніх учнів технічним дисциплінам. Освіта повинна бути випереджувальною, відповідати тенденціям розвитку суспільства в майбутньому. Держави, орієнтовані на технологічний прогрес, першими усвідомили цю проблему. Так виник новий тренд в освіті – STEM. Цей акронім вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics).
STEM – це поле для творчості для вчителів та учнів. Творча, креативна, фантастична атмосфера панувала в Берестівському ЗЗСО впродовж тижня. Це й не дивно, адже в закладі традиційно на початку лютого проходив Методичний тиждень, цьогоріч під гаслом «STEM-освіта: шлях до майбутнього» (Тетяна Миколаївна Клюйко, заступник директора з навчально-виховної роботи). А розпочався він Методичною студією, де Олена Михайлівна Буткевич, керівник методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури, вчитель географії, розповіла про сучасні освітні тенденції та особливості впровадження STEM-освіти в навчальний процес. Учасники заходу повправлялися також на цікавих онлайн-платформах і виготовили на згадку чарівні сувеніри. Досвідом створення українських народних казок засобами середовища програмування Scratch поділилася Тамара Михайлівна Оленіч, учитель інформатики.
У вівторок учні 5-Б класу долучилися до Обчислювального марафону «Визначення об’єму прямокутного паралелепіпеда» під керівництвом Тамари Кирилівни Красько, вчителя математики; Ілона Шиловець, учениця 9-А класу, зі своїм наставником Світланою Володимирівною Боковець, учителем математики, презентували Дослідницький проєкт «Моделювання спортивно-паркової зони села Берестя»; Сергій Максимович Твердун, учитель трудового навчання і технологій, запросив усіх бажаючих на Майстер-клас із виготовлення виробів за допомогою 3D-ручки.
Справжньою родзинкою і науковою подією Методичного тижня стало відкриття Музею анатомії, над створенням якого попрацювали учні 1-4 класів. Це було щось неймовірне! Почесне право перерізати стрічку на церемонії відкриття було надано Соломії Пінчук, учениці 1 класу, та Сергію Тимофійовичу Климчуку, директору закладу. Під час екскурсії відвідувачі поринули в таємничий світ, назва якому «Людина». Власноруч виготовлені експонати вражали своєю довершеністю, а цікаві повідомлення та факти здивували і вчителів! Навіть експозиції називалися так креативно:
- «Центр керування» – Віта Станіславівна Різанович, Іванна Олександрівна Тимошок, асистенти вчителів, розповіли зі своїми «особливими» дітками про роботу мозку і залучили до цікавих тренінгів усіх присутніх;
- «Загадкова подорож» – учні 4-А класу показали на муляжі, як циркулює людським організмом кров, а ще відкрили багато «сердечних» секретів (Інна Михайлівна Воловень, вчитель 4-А класу);
- «Диво-каркас» – саме так назвали скелет третьокласники зі своєю вчителькою Лідою Григорівною Новак, а також провели тематичне бліц-опитування;
- «Пункт пропуску» – ви здогадалися, це – ротова порожнина: як правильно слідкувати за зубами навчали наймолодші, але дуже досвідчені екскурсоводи – учні 1 класу (Олена Максимівна Рикун і Ліана Данилівна Деркач, їхні шкільні мами);
- «Повітряний атракціон» – так охарактеризували систему органів дихання та продемонстрували механізм її роботи юні дослідники 2-Б класу зі своїм наставником Валентиною Григорівною Красько;
- «Круті віражі» – цікаву лекцію із презентацією процесів шлунково-кишкового тракту підготували учні 4-Б класу за настановами Ганни Миколаївни Твердун;
- «Надійний фільтр» – справжню хімічну лабораторію організували вихованці 2-А класу (Любов Федорівна Коростель, старший науковий співробітник), адже йшлося про печінку – надважливий орган людського організму.
Завершилася середа Практичним заняттям із дітьми з особливими освітніми потребами «Кулінарна подорож навколо світу». Дівчатка разом із Марією Юріївною Добринською, асистентом учителя, частували гостей смачнючими, власноруч спеченими тістечками.
Четвер став днем досліджень: учні 11 класу працювали в Хімічній лабораторії над темою «Харчові добавки. Е-числа» (Любов Василівна Скаржинець, учитель хімії, дала практичні поради щодо організації правильного харчування), а учні 7-А класу визначали деформацію тіл (Тетяна Олександрівна Полховська, вчитель фізики, організувала діяльність здобувачів освіти з використанням фізичних приладів).
Завершився Тиждень у п’ятницю такими заходами: для учнів 6 класів Тетяна Валентинівна Пінчук, учитель біології, відкрила Бюро біологічних знахідок (за допомогою електронного мікроскопу та телефонів, на яких встановлена спеціальна програма, учні досліджували клітину), чарівні хвилини релаксу подарувала Аромотерапія «Цвіте чебрець і пахне рута-м’ята» (Анатолій Валентинович Вабіщевич, учитель інформатики), а Марія Олексіївна Буткевич, керівник методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного та художньо-естетичного циклів, учитель англійської мови, організувала Педагогічний міст «STEAM на гостинах у STEM» (учителі-гуманітарії теж долучилися до експериментальної діяльності). Надзвичайно приємно було отримати мудрі поради й настанови від Наталії Петрівни Курачик, учителя хімії, яка багато років дарувала свої знання, любов і тепло школярам.
Упродовж тижня у методичному кабінеті закладу працювала виставка друкованих видань педагогічних працівників «Методичні знахідки» та фотогалерея.
STEM-освіта набирає обертів. Підводячи підсумки Методичного тижня, вкотре захоплюємось учнями та їхніми вчителями: спільна діяльність спонукає до підкорення нових вершин, адже тільки разом зможемо зробити навчальний процес цікавим та плідним!
